Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.
Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ.
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi.
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.
Basic
$19
Thế Giới Câu Đố
$29
premium
$39
Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.
OH 45640
(+1) 216-328-7141
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. 09-11 Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực. Sổ Tay Trò Chơi
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm.